在大（3）班的数学区里，一场充满智慧与专注的围棋小游戏正在热烈开展。

几位小朋友围坐在围棋桌旁，化身小小棋手。棋盘上黑白棋子交错摆放，男孩认真地用手指着棋盘，和同伴讨论着棋局的走向；穿粉紫毛衣的小女孩正轻轻拿起棋子，准备落下关键一步，大家都全神贯注地沉浸在游戏中。棋盘旁摆放着数字教具 “02”，既可以辅助孩子们理解对局的回合，也悄悄融入了数感练习；一旁的棋罐里整齐收纳着黑白棋子，让孩子们在取放中养成物归原处的好习惯。

围棋游戏不仅锻炼了孩子们的观察力、逻辑思维和专注力，也在你一言我一语的对弈中，学会了轮流等待、友好协商与规则意识，是大班孩子在游戏中探索、学习与成长的生动缩影。