课题中期研究第二阶段实施计划

在第一阶段的实施之后，所有成员对于课题内容有了更加深的认识，那如何更好的开展可以，提升幼儿语言表达能力呢？我们开始了第二阶段实施计划。以下为我们组课题第二阶段实施计划。

1.网络学习。上完搜索与课题相关的知识，借鉴其好的有效的方式方法和理论依据。

2．在整改环境中思考阅读区绘本对幼儿语言的提升作用。

3.运用文案记载法和观察法等方式方法记录幼儿以绘本为载体后对语言的提升作用。