课题中期研究第一阶段总结

在这半年多的课题研究工作中，我们取得了一些阶段性的研究成果，也积累了一定的实验经验，同时在研究过程中进行不断的反思，现就我组课题的研究工作做中期阶段总结：

一、我们课题组研究的进展过程

回顾我们所走过的路程，我们的研究工作大致分为三个阶段。这三个阶段是：1.课题准备阶段：主要以个人理论研究为基础，组成课题组，健全课题研究的组织机构，酝酿课题实施方案及相关措施等；2.课题实施阶段：在进行了一段时间的准备工作后，我们进入了课题研究的实施阶段，课题组开展了各种形式、各种层次、各个方面、各种内容的教学理论和实践研究。3.总结整理阶段，主要是对课题研究中出现的资料、数据及各种成果进行整理、总结。

在前两个阶段我们修订方案措施，开展研究，初步发挥课题研究作用,并开展校课题研究阅读区绘本阅读对于幼儿语言表达能力的提升作用，解决课题研究实践中出现的问题，进一步发挥课题研究作用，总结经验教训，争取有一定的成果，并撰写出中期课题研究报告，接受中期检查。

二、开展课题研究工作的具体情况

在课题研究的过程中，我们主要做了以下几方面的工作。

（1）学习相关理论，增强科研能力，调查收集课题研究的有关资料；成立课题组，确定研究课题，撰写课题立项申请书，制定研究方案和实施计划；确定试验班级。  

（2）课题组研究人员在阅读区中捕捉课题实验过程中各类有价值的信息，并及时观察记录。  

三、在实施中的问题和思考

我们在组织老师学习课题计划时就很坦率地指出计划并非一成不变的，欢迎老师随时提出修改意见。在实施中，我们又深入区域活动，倾听老师的意见，定时与有经验的教师、教研组长等一起检讨计划的得失，及时地修改、调整和发展。