小班女生喜好书目推荐
序号 | 绘本名称、作者、出版社 | 内容提要 | 价值提要 | 领域相关 | 主题匹配 |
1 | 《小蓝和小黄》 作者： 李欧·李奥尼 明天出版社
| 最好的朋友小蓝和小黄共同经历了一次神奇的冒险。有一天，小蓝找不到小黄了。当他们终于相遇的时候，他们开心极了。他们抱在了一起，直到变成了绿。可是，小蓝和小黄到哪里去了呢？他们消失了吗？ | 这本由简单抽象图形讲述的绘本故事，却被不动声色地赋予了写实绘本也难以传达的丰厚内涵。它帮助我们重温了自己童年的经历：和朋友最初也最纯粹的友谊、如何在友谊中迷失自我、重新发现自我和实现自我……。另一方面，看似随意的纸片在精心的设计下，通过构图、色彩、丰富的细节实现了文字所不能及的表达。 | 语言 | 图形宝宝 |
2 | 《小金鱼逃走了》 作者：五味太郎 新星出版社 | 哎呀，小金鱼从鱼缸里逃走了！逃到哪儿去了？窗帘上、花丛中、糖果罐子里、水果盘里……哪里有它的影子？接下来，这个调皮的小家伙竟然还在镜子上玩起了“分身术”，变成了三条一模一样的小金鱼，到底哪个才是真正的小金鱼？最后，它还跳进了有好多金鱼的大池塘里，哪只金鱼才是我们要找的呢？ | 对于幼儿来说，这是一本非常有趣的书！孩子们会兴致勃勃地在不同的环境里寻找离开了鱼缸的金鱼……这本书非常可爱，能给小小孩们带来快乐。 | 综合 | 我喜欢 |
3 | 《噗 噗 噗》 作者：古川俊太郎 元永定正 南海出版社 | 从前……最最从前的从前……天上什么也没有，地上什么也没有……不知过了多久，忽然，“噗”的一声，大地上鼓起一个包儿…… | 这是一本很奇特的书，没有故事，只有图画和拟声词。作者用拟声词表达了世界上物体的状态和变化，却没有说明这是什么物体，也没有用文字多说什么。只交给孩子去想象！ | 综合 | 真好玩 |
4 | 《小兔子去上学》 作者：哈里·霍斯 连环画出版社 | 从今天起，小兔子要去上学了。它带着玩具查理马儿一起去，并在路上吃掉了便当盒里的午餐。到了学校，小兔子很害羞，只跟查理马儿玩儿。可是，到了午餐时间…… | 故事来自孩子生活的各个方面，贴近生活，描绘出孩子成长中可能遇到的点点滴滴的小挫折，以及在小挫折中逐渐成长的过程。令孩子感同身受，极易引发孩子们的共鸣。 | 社会 | 我上幼儿园 |
5 | 《我太小，我不能上学》 作者：乔尔德 接力出版社 | 我有个妹妹叫萝拉，她是个有趣可爱的小人儿。爸爸妈妈说她已经到年龄，可以去上学了。萝拉可不这么想。萝拉说：“我真的还很小，还不到上学的时候。”给爸爸妈妈的话：孩子长大了，该上学了。！ | 爸爸妈妈要帮助孩子作好入学准备哟！怎样让孩子减少不适和焦虑，顺利适应学校生活呢？让我们来看看书中的查理哥哥是如何来说服妹妹萝拉的吧！ | 语言 | 我上幼儿园 |
6 | 《两棵树》 作者：伊丽莎白·布莱美 湖北美术出版社 | 有这么两棵树，是那么友好。一棵长得很高大，一棵很矮小。但是，小树并不认输，他努力地生长，什么都要跟大树比一比：谁绽放的花多？谁的枝头雪花挂得多？谁的树叶长得更茂盛？谁的枝头上的鸟儿更多、更会歌唱？……不过，不是每一次都是大树获胜哦！它们的生活是这么刺激，这么丰富多彩，春夏秋冬都不会寂寞。然而，有一天，人们在它们中间竖起了一堵高墙，它们看不见对方了。大树很落寞，日子是那么孤独无聊，大树的树叶开始枯黄。但小树在另一边安慰大树，说：振作点！我们一定会长得超过高墙！长——长——长长的孤独的时光慢慢地过去了，终于有一天，大树看见了一片叶……整个故事充满着诗意的浪漫与奋斗，娓娓道来，如浴春风。
| 这个带着常有抒情意味的故事，看上去是那么的简单和纯美。它将告诉孩子们如何去对待身边的好朋友，怎样去珍惜那些平淡的、却又是不可缺少的友谊。友谊是什么呢？友谊就是旷野上的一棵树对身边另一棵树的默默关注；是一片小小的绿叶，在你孤独和绝望的时候默默地从高墙那边伸过来；像一只温暖的小手，握住你的手，给你安慰、鼓励和希望。当然，作家通过这个故事所要探究的，还有人类情感中的一些更深层的、也是永恒的和必须面对的问题：例如，应该如何对待生命中的相逢与离别；当人与人、人与世界相遇之后，应该怎样去珍惜那些在拥有时也许并不觉得有多么珍贵、一是失去后方才感到了它们的温暖、宝贵和伟大的东西。 | 语言 | 春天真美丽 |
7 | 《大肚子河马》 作者：斯图尔特·特罗特 | 一个温暖的好天气，小河马准备出去溜达。它看见鸭子和鱼儿在河里游泳，也跳进河里，把它们都赶走了。它看见鳄鱼在骑小人车，抢过来，把车子压坏了。它看见狮子在喝东西，一把抢过来全喝了。它看见小老鼠在踢球，也抢过来。当它一脚踢过去的时候，不料引来一大群马蜂，原来它踢到的是一个大大的马蜂窝。它那么粗暴，此时会有人来救它吗？
| 培养宝宝认知、情感和审美素养，令人叹为观止的童趣插图，语言简单，容易为幼儿识记，动物形象传神，深受全球小朋友的喜爱，家长纷纷推荐。
| 语言 | 真好玩 |
8 | 《走开,大黑兔!》 | 一个晴朗的早晨，小白兔走出山洞玩，当他发现有只大黑兔一直紧紧跟着他的时候，很害怕，想了各种办法想赶走大黑兔，直到跑进一片又黑又暗的树林。在他啃着胡萝卜的时候，暗黑中两只眼睛一闪一闪，不过，出现在小白兔眼前的是一只大灰狼……他拼命地跑，跑出了树林，但是，摔了一跤，就在他以为被大灰狼吃定了的时候，大灰狼却被吓跑了——原来，大黑兔就出现在他的身后。
| 菲莉帕简洁的画风，让敏感的孩子也能放心阅读；此外，她也考虑到影子的大小变化，既能帮助孩子了解小白兔心中的恐惧，又不会吓着他们。 | 社会 语言 | 可爱的动物 |
9 | 《好饿的小蛇》 作者：宫西达也 二十一世纪出版社 | 好饿的小蛇在森林里面不断的吃着东西，它的肚子也变成了不同东西的形状。 | 故事非常的有趣，画面也非常的精美，故事的情节是重复的，幼儿容易猜出情节，能参与到故事中来。 | 语言 数学 | 可爱的动物 |
10 | 《落叶跳舞》 作者：伊东宽 二十一世纪出版社
| 沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地跳舞……用实物剪贴的落叶形态各异，表情丰富，像魅惑的精灵，带出作者心中丰盈的诗意。 | 作者巧妙利用不同颜色和形状的落叶，出人意料的丰富画面、百看不厌的造型，使孩子还可以学着创作一本属于自己的《落叶跳舞》。 | 艺术 | 冬天到 |
11 | 《母鸡萝丝去散步》 作者：佩特·哈群斯 明天出版社 | 母鸡萝丝去散步时平淡无奇的故事，图画则却展现出狐狸追逐猎物屡屡受挫的故事。 | 平淡无奇却让幼儿眉开眼笑的绘本故事，简洁生动的汉字刻画出母鸡萝丝的形象，不期而遇的人物冲撞、危机，在欢快的气氛中一次次地化解，夸张的人物造型、明丽鲜亮的色彩搭配、平面化的构图，展现给宝宝们一个有趣的故事。 | 语言 | 真好玩 |
12 | 《抱抱》 作者：杰兹·阿波罗 明天出版社 | 《抱抱》是一本几近无字的图画书。小猩猩Bobo一路上看到相亲相爱的各种动物，大家热切地抱在一起，表达对彼此无尽浓烈的爱。只有小猩猩，一路上与妈妈走失了，妈妈在哪里，好希望有人抱抱他哦！好心的大象妈妈背起了他四处寻找妈妈，找着找着，树上传来了小黑猩猩熟悉的“宝宝”声，是妈妈的叫声！小黑猩猩大叫着“妈妈”，向妈妈扑去，黑猩猩母子闭着的双眼和幸福的神情温柔着每一颗心。 | 简单的故事内容，抓住了吸引幼儿最重要的两个元素，亲情关怀（抱抱）与对动物的好奇。小朋友知道没有手的长颈鹿、河马是怎么抱抱吗？书中将可找到有趣的答案。硬页书的设计，特别适合小读者的小手来翻阅哦！ | 语言 | 《亲亲热热一家人》 |
13 | 《小星星的大月饼》 作者：林珮思 | 小星星特别喜欢她和妈妈一起烤的那块大月饼，它看起来简直美味无比。妈妈把大月饼挂在空中晾凉，并且告诉小星星现在还不能吃！可是，如果小星星抵挡不住大月饼的诱惑，偷偷吃掉了月饼，结果会怎样呢？ | 巧妙地将自然现象（月亮的圆缺变化、冬天下雪）融入温馨的故事中，采取虚幻与现实并存的新写法，为传统故事注入更多创意和丰富情感温馨的故事和画面，让人禁不住一遍遍翻看，一次次感受暖暖的爱，感受亲子之间至真至美的情感 | 语言 | 相亲相爱一家人 |
14 | 《揉一揉啊捏一捏》 作者：吉竹伸介 | 看到又软又Q的东西，就忍不住想揉一揉啊捏一捏！揉一揉，拉一拉，再揉一揉。拍一拍，滚一滚，再摇一摇。这是在揉面团吗？请它坐下，和它一起跳舞，把它拉长，一圈一圈缠在身上…… | 图文简洁，适合互动的绘本——讲故事时可以把孩子抓过来揉一揉、滚一滚，讲完故事孩子也能揉一揉爸爸妈妈。孩子还会像玩玩偶一样玩面团，让它坐在椅子上，带它跳舞，把它披在身上，闻一闻它的味道，亲亲它……这样的场景一定很有趣。 | 艺术 | 我喜欢 |
15 | 《牙婆婆》 作者：苅田澄子
| 小真是个喜欢吃甜食的小女孩，经常不刷牙，这可累坏了负责小真牙齿健康的牙婆婆。牙婆婆住在小真的嘴里面，负责清扫小真的牙齿。可是小真常常不刷牙，牙婆婆终于不堪重负发怒了！如果不好好刷牙，牙婆婆可就要变成假牙婆婆喽！ | 《牙婆婆》这本书解决了这一沟通难题。不说教、不示范，而是采用“共情”的方法，利用孩子天生的想象力，使之假想自己的嘴里面住着一个“牙婆婆”，专门负责清扫自己的牙齿。这样的方式，生动、形象，而且讲过一次，便难以忘记。书中的“牙婆婆”形象，非常立体。平时看起来是个和蔼可亲的老婆婆，但是干起活来丝毫不含糊，暴躁起来竟说起了RAP。时而温柔、时而勤劳、时而酷！一定会深受小朋友们喜爱！ | 语言 | 我上幼儿园啦 |
16 | 《你好幼儿园》 作者：金善英 辽宁科技出版社 | “我”要上幼儿园了，幼儿园里什么样？孩子都要上幼儿园吗？要是小动物也要上幼儿园，它们都要学会什么本领呢？我们上幼儿园又要学会哪些本领呢？ | 本书通过孩子最容易接受的方式，通过展开天马行空般的想象，对比了小动物幼儿园和小朋友幼儿园里将要学到的东西，让孩子感到幼儿园是一个有趣的地方，书的结尾，孩子背着小书包奔向幼儿园，展示了一种快乐幸福的气氛。 | 社会 | 我上幼儿园 |
17 | 《幼儿园的一天》 作者：萨米尔·瑟努斯 北京科学技术出版社 | 蜗牛宝宝拖拖拉拉， | 如果小动物们也要上幼儿园，会是一种什么样的好玩情景呢？这本好玩有趣的入园准备绘本，以孩子们喜欢的小动物为主角，示范幼儿园的各项生活细节，用幽默有趣的方式让孩子了解幼儿园，看了这本书，孩子不仅能了解幼儿园的生活，还认识了很多新的动物朋友，也对幼儿园生活充满期待。
| 语言 | 我上幼儿园 |
18 | 《好饿的毛毛虫》 作者：卡尔 明天出版社 | 月光下，一个小小的卵，躺在树叶上，一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了，啪！从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。星期二，他啃穿了两个梨子，可他还是觉得饿。星期三，他啃穿了三个李子，可他还是饿。星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得受不了。星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。星期六，毛毛虫还会吃什么呢？他还会感到饿吗？他会吃坏肚子吗？ | 故事充满诗意和创意，绿叶、大地、蝴蝶、五彩缤纷的果实。故事描述了蝴蝶的成长过程，它以星期作为开头，各种水果点心等食物依次在每天出现，语句排列对应有序，使故事读起来颇有情趣。小班幼儿年龄小，喜欢颜色鲜艳的东西，这只红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫能深深地吸引他们的眼球，同时可以让幼儿透过阅读，可以学会星期的概念。 | 语言 | 春天真美丽 |
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