1

《是谁嗯嗯在我的头上》

作者:（德）霍尔茨瓦特、埃布鲁赫。

河北教育出版社

故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从书中得到更深一层的认识。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个“嗯嗯”在他头上的坏蛋呢？

本书透过幽默有趣的故事情节，带领孩子认识各种动物的大小便，满足其好奇心，帮助孩子健康地面对大小便的正确常识。书后特别增辟“亲子共读”单元，针对每一种动物的吃、喝、拉、撒做了详细的介绍，让孩子能进一步了解动物的食性、消化功能或排泄方式，是一本趣味性及知识性兼具的图画书。

综合

动植物王国

2

《永远永远爱你》

作者：宫西达也

二十一世纪出版社

讲述着慈母龙妈妈的伟大。也让孩子感受到，真情无价，爱可以超越一切。

本书全部为彩色绘图，绘图中有文字注释点缀，全书格调清新，引人入胜。

语言

动植物王国

3

《老故事绘本:十二生肖故事》

作者：金波

明天出版社

一鼠二牛三虎四兔五龙六蛇七马八羊九猴十鸡十一狗十二猪十二生肖的顺序很多人都会背，但你知道这顺序是怎么来的吗？

本套丛书从中国流传几千年的传统文化中撷取最具中国趣味、最适合幼儿阅读的篇章，以图画的形式再现老故事的丰厚神韵，开阔幼儿阅读视野，丰富阅读内容，为其精神成长打下传统文化的底子。

综合

新年到喜洋洋

4

《情境认知绘本 :建筑工地》

作者：沃尔夫冈·梅茨格

连环画出版社

这是一本全景式的情境认知绘本，通过真实的场景再现，告诉孩子如何盖一所房子，修一条马路，还会知道那些勤劳的工人的不同分工，同时还会认识各种各样的机械与工具。

丰富的绘画细节，有趣的建造知识，从我们身边的事物开始去探索，让孩子学会观察和发现，改变思维方式。

社会

人们是怎样工作的

5

《特别的圣诞节》

作者：巴特勒

云南出版集团公司

晨光出版社

小刺猬要帮圣诞老人送礼物，他的雪橇却翻倒在雪地上。任务很难完成呢。还好，许多朋友都来帮小刺猬了！终于，所有的礼物都被完好送到，而小刺猬到家，也发现了属于自己的圣诞礼物。

以孩子最喜爱的小动物为故事角色，营造最温馨的童话氛围，迎合孩子心理，培养阅读兴趣。

语言

动物王国

6

《我是霸王龙》

作者：沃尔夫冈·梅茨格

二十一世纪出版社

翼龙妈妈在悬崖边上生下了小翼龙。他快乐的成长着。翼龙爸爸教它飞行的本领，翼龙妈妈教它“为人”的道理。小翼龙渐渐长大，爸爸妈妈在一个夜晚悄悄地离开了它。它一个人生活着，相信爸爸妈妈一定会回来的。一天，当小翼龙在睡觉的时候，可怕的霸王龙来了。就在霸王龙正准备吃掉小翼龙时，火山爆发了。。

爱和善良可以把敌人变为朋友。 爸爸教他本领，妈妈教他“为人”——因此，小翼龙成为一个强壮的恐龙、一个善良的恐龙。一个强壮的小恐龙，面对粗暴的可怕的敌人时能够及时逃脱。

语言

动物王国

7

《好大一个喷嚏》

作者：德布·勒克
北京联合出版公司

有个男孩，他喷嚏打得太厉害，把自己的名字都忘记了。他又打了个喷嚏，这回他不但忘记了自己在哪里，忘记了他的妈妈是谁，还把一大堆其他重要的事情都忘记了。不久，他打喷嚏把整整一年学到的东西都打掉了。阿——嚏——拼写、数学，甚至连美国总统都从他的鼻子飞出去了。情况变得越来越糟糕了……

《好大一个喷嚏》讲的是一个脑洞大开的故事。当众打喷嚏，对于大人来说可能是一个尴尬的时刻，可是对于孩子来说，却是相当好玩儿的经历。不同年龄、不同兴趣的读者会从这本书里读出不同的趣味。看看这本书里每一页喷嚏的细节（美国总统、各种各样的恐龙……），实在是很好玩呢！

社会

语言

人们怎样工作

8

《大灰狼才应该小心》

作者：重森千佳

后浪出版公司出版的图书

一只饥肠辘辘的大灰狼出门到森林里寻找食物，在路上他遇到了——背着稻草、树枝，拉着砖头，收集材料盖房子的三只小猪；提着菜篮出门的羊妈妈；独自一人走在小道上的小红帽；这和小时候外婆给他读的故事书《三只小猪》《狼和七只小羊》《小红帽》里的场景一模一样！他太明白了，这些故事的最后大灰狼都没什么好下场，因而他处处提防，小心翼翼，牢牢记着外婆的告诫，一步步靠近他的猎物……

它打破经典和传统，推翻了《小红帽》《狼和七只小羊》《三只小猪》三个孩子们耳熟能详的经典故事里可怕的大灰狼形象，将这三个故事融合在一起，以大灰狼的视角重新演绎了一个有趣，好玩的故事。

语言

动植物王国

9

《跑得太快的斑马》
作者：珍妮·德斯蒙德

北京联合出版公司

斑马、大象和小鸟本是好朋友，可是斑马在游戏时一心只顾自己取乐，忽视了朋友们的感受，结果没人愿意再跟他玩了。经过风雨洗礼，大象和小鸟意识到他们还牵挂着斑马，而斑马也反省了自己，并认识了新朋友。最后大家重归于好……

清新的画面、如诗的语言、娇憨的形象、富有波澜的情节、活泼俏皮又充满暖意的故事，引导孩子与小伙伴和谐相处！作者用简单又暖意融融的故事，让我们懂得了朋友意味着什么，明白了换位思考、包容、接纳和分享会让友谊更美好。

语言

动植物王国

10

《蚯蚓的日记》

作者：朵琳·克罗宁（美）文

哈里·布里斯（美）图

明天出版社

《蚯蚓的日记》是一本挺简单的绘本，但非常有趣。主人公是一只在上学的小蚯蚓，以他自述日记的方式介绍了蚯蚓的生活，将小知识藏在了故事中。蚯蚓与土壤的关系，蚯蚓怎么移动，蚯蚓吃什么，蚯蚓害怕什么……

这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，记录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。

语言

科学

《动植物王国》

11

《木偶奇遇记》

作者：卡洛·科洛迪

接力出版社

这个故事中的主人公小木偶，因为逃避上学，结果交了一些坏朋友。在坏孩子的引诱下，小木偶到处惹祸，多次上当受骗，做了许多蠢事，吃了不少苦头，险些丢了性命。最后，小木偶在磨难中接受了教训，终于悔改，变成了一个诚实勤劳的真孩子。

故事告诉小朋友，做人做事要分清是非，诚实守信，知过必改，才能成为一个好孩子。

语言

《我是自信的中国人》

12

《小威向前冲》

文、图/尼克拉斯·艾伦

《小威向前冲》是一个非常特别的绘本。它用一种孩子们能够理解的语言及绘画方式，很科学的向孩子解释了“我是从哪儿来的”这样一个问题，很轻松，很幽默。

相信现在很多的家长都想对孩子进行性启蒙教育，但是却不知道从何开始，也不知道要怎么开口，这本绘本阅读故事《小威向前冲》，在读绘本故事的时候就把性知识教给孩子了。

健康

《我是大班的哥哥姐姐》

13

《魔法师的对决》

作者：姜馀郁

河北少年儿童出版社

生活在雪之国的白魔法师和生活在巧克力王国的黑魔法师每次见面都会争吵。有一天，他们为了争夺世界第一魔法师的荣誉，决定进行比赛。这场比赛惊险而有趣，充满了奇特的想象。怎么比较？谁赢了，谁输了？小读者，才是裁判！本书借助这样一个故事，轻易地将孩子带进比较的世界中，从而锻炼了比较与判断的能力。

这是一本有趣的书，是一个充满了各种想象的比赛。

本书通过魔法师们的有趣对决，让孩子了解了比较体积、比较长度和比较高度的方法，故事有趣而又极具启发性。

语言

我长大了

14

《不一样的恐龙》

作者：张玉光

北京联合出版有限公司

《不一样的恐龙》从恐龙的起源、发展、灭绝谈起，将恐龙具体地分为植食性恐龙与肉食性恐龙两大类，将一幅幅史前时代的画面展现在孩子们面前，带孩子去探索曾漫步于陆地上、畅游于深海里的那些恐龙，开始一段了解古生物的惊叹之旅。

精选每一只恐龙身上不一样的特点进行详细讲解，有趣又有料，带孩子探索多姿多彩的恐龙世界。

充分考虑3-6岁孩子的认知基础与知识基础，选择好学易懂、灵活多样的编辑方式和表现手法，将孩子的兴趣点和知识点的需求相结合，挖掘儿童求知天性。

科学

探秘恐龙

15

《我们都住在地下》

作者：李慧多

浙江教育出版社

主要是讲住在地底下的动植物，地底下就是他们的家。例如有：蚯蚓、鼹鼠、蝼蛄、蚂蚁、蝉、西瓜虫、黄鼠狼、地瓜、土豆、萝卜等。他们像是一个圆环一样紧密相连不可分割，是最自然的生物链。这册绘本截取的一个个地底下的横断面，将这些小动物们的生活场所展示，绘本的文字以“我”的口吻介绍，像是面对读者介绍自己。

从儿童的视角出发，以儿童能接受的方式，回答他们想知道的科学问题，内容涉及生物、物理、化学等方面。既是一套科学启蒙读本，以蕴含着丰富的生命，与爱的教育思想

科学

动植物王国

16

《机器人，阿泰》

作者：恐龙小Q儿童教育中心

辽宁科技出版社

阿泰是一个机器人，是山姆的爸爸特地为山姆设计的。而山姆，是一个“超级大懒虫”，他好多好多事情都要依靠别人的帮助，于是，机器人阿泰出现了。他们之间会发生什么样的故事呢？

通过阿泰和山姆的故事，让幼儿学会自己的事情自己做，学会管理自己，提高自理能力，培养幼儿独立自主的好习惯。

社会

我是大班的哥哥姐姐

17

《勇敢的警察》

作者：本书编写组

世界图书出版广东有限公司

世界上的职业有各种各样，那勇敢的警察是怎样的呢？书中写了警察是怎样工作的？

通过绘本，能让孩子了解到警察是怎样工作的，体会到警察的辛苦及勇敢。知道警察是保护我们的守护神。

语言

人们是怎样工作的

18

《执着的消防员》

作者：宫西达也

青岛出版社

世界上的职业有各种各样的职业，那消防员的工作是怎样的呢？书中写了消防员是怎样工作的？

知道消防员是救灾救人的，他们的职责是消灭火宅及救护服务，同时也参与其他救援工作。

语言

人们是怎样工作的