信息化背景下幼儿园园本课程内容的开发

——教学活动评选方案

为进一步提升《信息化启智特色课程》内涵，提高教师信息化素养。结合我园《信息化背景下幼儿园园本课程内容的开发》工作，以评促优的方式开展优课评选活动。

1. 主题：信息化教育活动评比

   二、活动时间：2019.12.

   三、参评对象：全园一线教师

   四、评选内容、流程、具体要求：

   （一）评选内容。

   1.教案设计：每位参评教师准备教案一式3份，上课前交评委。占总分的30%。

   2.说课：由评委组成员到活动室听课，按评分标准打分。占总分的40%。 

   3.信息技术运用：说课教师根据课题内容，制作使用课件，充分应用多媒体设备进行教学。占总分的30%。

   （二）评选流程。

   第一轮：年级组初选。组内说课选拔，择优推选3-4名教师参加第二轮评比。（注：每组必须邀请一名行政参与。）

   第二轮：园级筛选。园部依据初选教案，从选材、教法、学法以及信息技术的有效运用等方面择优推选12名教师进入第三轮评比。

   第三轮：全园说课展示评比。依据评分标准，根据总分高低选出优秀信息教案。

   说课形式：参赛教师在幼儿园提供的网络环境下结合信息化课件每人说课10分钟。

2. 具体要求。

   1.正确把握学科特点，选材符合幼儿年龄特点。

   2.目标明确、重难点把握准确，难易度适中。

   3.能熟练使用一体机各功能，体现一定的动态生成性、即时交互性、新颖创造性。

   4.有效运用数字化资源、互联网资源、游戏软件、智能化移动设备等信息技术。

   5.语言流畅规范，生动形象，条理清楚，具有感召力。 

   6.说课姿态自然，仪表端庄，口头语言与肢体语言合理配合，应变力强。 7.有一定的教学特色或教学亮点。

   五、活动奖励：

   1.参加第三轮评优课的执教者，获颁校级证书。

   2.本次活动获奖名次分配如下：